第8号当铺10.0

20_175。这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事，毕竟每个小孩（人）都是不一样的，一般的教育只合适大部分。但一方面来讲，我觉得将这责任归到老师上并不太合适，像电影里也有讲一个班有四十个学生（还是算少的班了吧），老师专门跟进这一个小孩，那剩下的39个小孩呢。电影里看着是挺美好的，但一方面是不是也等于疏忽了本职工作？电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的，所以一般阅读障碍跟不上学生，但又没天份的小孩呢（那就不合适当电影主角了）。所以这些小孩，很多时候牺牲的是家长（多数是母亲），辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立（跑题了）。讲回电影本身，以印度片来讲165分钟不算长，但前面铺垫实在是没必要这么多，重点教育上反而讲得比较少，比较可惜。

毁了这个IP，第8号当铺为什么剧方选人不能选一下，稍微接近角色呢，完全不接近。这不是张小凡，这是厉鬼呀。是普通的，不是乞丐帮的呀。

一般般吧，最后男主还在那里等着另一个男主也是有点动情的

真的挺尴尬，第8号当铺全程翻白眼，由内到外的Low，时空悖论的设定完全沦为这个做作且老套剧本的遮羞布。迷影梗玩的好叫致敬，反之就是辣眼睛的恶搞了，显然本片属于后者。雷佳音还行，佟丽娅就太灾难了，几场哭戏看的我只想笑，可又不敢笑，生怕邻座入戏太深的初中小妹妹反手就给我一巴掌，这比电影可怕多了

那些插科打的台词写得愈发炉火纯青，且贴合人物性格。只是像第一季一样，仍然觉得肥皂剧感浓郁，并不是把侦探写得落魄都能塑造出马修·斯卡德，所以也不是把特工写得落魄就能氤氲出别样情绪。这剧底色里依然不是作者性的，而是商业性的。